연구자들은 먼저 어학원 관리자에게 연락하여 참가자들에게 두 개의 설문지를 배포할 준비를 했습니다. 데이터를 수집하기 위해 연구자들은 근접성과 EFL 학습자의 수를 기준으로 기관을 선택했습니다. 따라서 남성 EFL 학습자를 선발하기 위해 편의추출을 실시하였다. 연구 도구는 이메일을 통해 또는 종이와 연필 형식을 통해 직접 참가자에게 전송되었습니다.
설문지의 자료 수집 이력 및 회수율과 관련하여, 설문지는 2019년 7월에 배포되었다는 점을 참고할 필요가 있습니다. 교과서별 주제 설문지는 학기 시작 후 1주일 후에 배포되었습니다. 이런 방식으로 첫 번째 단계로 교과서에 할당된 주제 설문지를 참가자들에게 배포했으며, 항목을 완료하는 데 20분이 걸렸습니다. 첫 번째 설문지를 완료한 후 참가자들은 두 번째 설문지에 포함된 주제를 고려하고 첫 번째 설문지 완료 후 학습자의 피로감 등 몇 가지 실질적인 이유를 고려할 때 참여자들이 민감해지고 편향되고 다른 태도를 보일 수 있습니다. 연구결과에 부정적인 영향을 미칠 수 있으므로 유사한 방식으로 1주일 간격으로 자가선택주제설문지를 작성하도록 하였다. 데이터는 SPSS22 소프트웨어로 수집 및 분석되었습니다.성인용품성인용품오산출장마사지동탄출장마사지수원출장마사지동탄출장마사지무료스포츠중계스포츠중계솔루션스포츠중계제작스포츠중계솔루션green먹튀그린먹튀강남달토/span>구글상위노출구글백링크백링크 작업배민컨설팅
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